Ved Thorstein Grøver og Holger Forman
Lørdag d. 2. november 2019 kl. 11.00
Opplegget vil ta for seg en todelt diskusjon av kunnskapstilegnelse under konkurransestatens betingelser: på den ene siden i folkeskolen, og på den annen side på universitetene. Det vil undersøkes hvordan konkurransestaten legger til rette for særlige former for læringsvirksomhet i institusjonene, og hvordan dette påvirker kandidatenes opplevelse av mening og anerkjennelse. Til sist vil oppleggsholderne åpne for spørsmålet om hvilke muligheter og begrensninger som ligger i å bruke virksomhetsteorien til disse spørsmålene.